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Introdução à Educação Digital

Avaliação

Ao findar este curso, posso dizer, que apesar de já ter boa noção de informática, muito foi aprendido, pois tratando-se de Linux Educacional, sou um leiga, desta maneira, toda nova informação é muito bem vinda.
Desta forma, posso concluir que termino este curso muito feliz com os novos conhecimentos adquiridos.

Plano de aula - Atividade 4

Disciplina: Matemática

Turma: 6 série

Conteúdo: Adição de números inteiros

Objetivo: Construir uma tabela simulando um extrato Bancário

Recursos: Laboratório de informática

Descrição: Nesta atividade proporemos a nossos alunos que utilizem o Linux, nas ferramentas de produtividade – Planilha Eletrônica (BrOffice.org.calc), e criem um tabela simulando um extrato Bancário, efetuando as transações bancarias de acordo com as informações passadas pelo professor, efetuando desta forma cálculos envolvendo os depósito (+), saques (-) e saldo (=). Desta forma estaremos dando ao nossos alunos a oportunidade de aprender a construir tabelas, interpretar o funcionamento de um conta corrente bancária e o cálculo envolvendo número positivos e negativos.

EDUCAÇÃO BRASILEIRA

EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Um país para se evoluir necessita de uma educação de qualidade como um dos principais pontos de partida, fato esse considerado meio que distante da realidade brasileira. Apesar disso, o Governo Federal, com o objetivo de melhorar a educação no Brasil, criou o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação). A principal finalidade do PDE é oferecer educação básica de qualidade a todos os indivíduos, realizando investimentos na educação profissional e superior, visto que apresentam uma relação íntima, envolvendo um trabalho em conjunto, no qual pais, alunos, professores e gestores visem o sucesso e a permanência do aluno na escola. A própria LDB – 9394/96(Lei de Diretrizes e Base), sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso juntamente com o ministro da educação, Paulo Renato, em 1996, foi baseada no princípio do direito universal que rege a educação para todos, bem como uma série de mudanças voltadas para a garantia da educação básica. Um país não progride com uma educação precária, todas as pessoas necessitam e devem ter acesso à, no mínimo, educação básica. A aprovação da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) propiciou grande avanço no sistema de educação de nosso país, visando que a escola se torne um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão, dando mais vida e significado para os estudantes. O PDE surgiu com várias intenções, uma delas foi a inclusão das metas de qualidade para a educação básica, fazendo parte destas, no sentido de contribuir para que escolas e secretarias de educação se organizem no atendimento aos alunos e, conseqüentemente, criem uma base sobre a qual as famílias possam se apoiar para exigir uma educação de maior qualidade.

O plano ainda prevê acompanhamento e assessoria aos municípios com baixos indicadores de ensino, em busca de melhorar a educação no país. Vale ressaltar que a evolução da educação no país requer a participação intensiva da sociedade e um plano de desenvolvimento para educação que deve ser mais que um projeto voltado para nível de governo federal, mas sim de todos os cidadãos que fazem parte da nação. Educação é direito de todos e lutar por ela deve ser uma obrigação de todos os cidadãos.
Um país precisa do seu povo como companheiro fiel na luta por melhores oportunidades e condições de vida, principalmente em busca da redução da taxa de analfabetismo, que segundo pesquisas tem apresentado uma queda constante, porém, ainda presente em grande número e em diversas regiões do país.